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Spanish grammar
Rules in plain words: tables, translated examples, common mistakes and a 10-question quiz in every topic. Start with ser and estar and the present — the whole language rests on them.
- 16 topics
- Tables and examples
- Exercises in every topic
- Free
Topics
Each topic is its own page with an explanation, tables, examples and exercises (ejercicios) with answers.
- Level A1
Articles, gender and plural
El libro, la mesa, unos amigos: definite and indefinite articles, noun gender and plurals.
el libro · la casa · los niños
- Level A1–A2
Ser vs estar
Soy de Kyiv, estoy en Madrid: two verbs for “to be” — one for what you are, one for states and places.
Soy alegre · Estoy cansado
- Level A1
The present tense (presente)
Hablo, como, vivo — the endings of the three conjugations, pienso and puedo, tengo and conozco.
hablo · como · vivo
- Level A1–A2
Gustar: me gusta, me gustan
Me gusta el café, me gustan los gatos: how to say you like something and why the verb agrees with the thing.
Me gusta · Me gustan
- Level A1–A2
Reflexive verbs: me levanto
Me llamo, me levanto, me ducho: the pronouns me, te, se and where they go.
Me levanto a las siete.
- Level A1–A2
Estar + gerund: estoy hablando
¿Qué estás haciendo? — Estoy leyendo: an action happening right now.
Estoy leyendo.
- Level A2
Lo, la, le: object pronouns
Lo veo, le doy un regalo, se lo doy: direct and indirect objects and where the pronouns go.
Se lo doy mañana.
- Level A2
Pretérito perfecto: he hablado
Hoy he trabajado mucho, ¿has estado en España? — the past connected to the present.
Hoy he comido paella.
- Level A2
Pretérito indefinido: hablé, comí
Ayer hablé con Ana, el año pasado fui a Madrid — completed actions in the past.
Ayer fui al cine.
- Level A2
Pretérito imperfecto: hablaba, comía
De niño vivía en Odesa y jugaba al fútbol — habits, descriptions and background in the past.
De niño jugaba al fútbol.
- Level A2–B1
Indefinido or imperfecto
Llovía cuando salí: event or background, completed or habitual — choosing the right past tense.
Llovía cuando salí.
- Level A2
Futuro simple and ir a + infinitive
Voy a viajar, mañana lloverá: two ways to talk about the future and the irregular stems tendr-, har-.
Mañana lloverá.
- Level A2–B1
The imperative (imperativo)
¡Habla!, ¡no hables!, ¡dímelo!: positive and negative commands and pronouns.
¡Ven aquí! · ¡No corras!
- Level B1
The pluscuamperfecto: había hecho
Cuando llegué, la película ya había empezado — an action that happened before another past action.
Ya había empezado.
- Level A2–B1
The conditional: me gustaría, podría
¿Podría ayudarme?, me gustaría viajar, yo que tú iría — politeness, advice and wishes.
Me gustaría viajar.
- Level B1
The present subjunctive: quiero que vengas
Quiero que vengas, ojalá llueva, cuando llegues: forming the subjunctive and when you need it.
Quiero que vengas.
FAQ
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Where should I start with Spanish grammar?
With articles and noun gender, ser and estar, and the present tense of regular verbs. Then gustar, the pretérito perfecto and indefinido for the past, and ir a + infinitive for the future.
What’s the hardest part of Spanish grammar?
Usually ser vs estar, the two past tenses (indefinido and imperfecto) and the subjunctive. It helps to learn them through typical situations and ready phrases: Estoy cansado, Cuando era niño…, Quiero que vengas.
Are there exercises with answers?
Yes: every topic has a 10-question quiz (ejercicios) with each answer explained. You see the answer straight away, so you can study on your own.
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